学科教学(历史)专硕

张訸

信息来源: 发布日期:2021-04-01

姓名:张訸

民族:汉

性别:男

出生日期:1973年11月

职称:副教授

个人简介:

1996年皇冠登录入口welcome官网历史系师范专业毕业留校任教,2013年获得皇冠登录入口welcome官网中国少数民族史博士学位。现为皇冠登录入口welcome官网副教授、博士,硕士生导师,并兼任宁夏历史学会常务理事兼秘书长。讲授本科课程“中国古代史(上)”、“中国 文化史”等,研究生课程“中国史通论(下)”。主要研究方向为中国文化史、民族史至今完成皇冠登录入口welcome官网等课题五项,参与在研宁夏政府项目《多元一体格局中的回族社会历史进程》。在《文史知识》、《文博》、《宁夏社会科学》、《皇冠登录入口welcome官网学报》等刊物发表论文十余篇。

部分论文:

1、焕然在严控的气象中—论明代新民族格局的形成,皇冠登录入口welcome官网学报,2003年第5期

2.中国古代民族关系的分水岭——再论明代新民族格局的形成,皇冠登录入口welcome官网学报,2004年第2期

3.文化的倾诉与信奉的再造——论中国民间文化传统的形成,宁夏师范学院学报,2008年第2期

4、贺兰山名新考,文博,2008年第4期

5、说贫富——中国民间文化传统一论,皇冠登录入口welcome官网学报,2008年第5期

6、孟母三迁与东汉礼俗,文史知识,2010年第3期

7、成熟的象征与存在的延续——回族家谱与回族家族形成初探,回族研究,2011年第4期

8、盐池历史上的民族与盐池文化的形成,昌吉学院学报,2011年第5期

9、“天下”与“统一”:汉与西域关系的再认识,宁夏社会科学,2013年第1期

10、硕士论文:明代民族关系述论(2002年)

11.《文化涟漪——中西文化相遇一窥》,《皇冠登录入口welcome官网学报》,2017年第6期

著作:

1.《中国文化史论略》:独著,张訸,宁夏人民出版社,2017年

教学及科研项目:

1、2000年参与霍维洮教授主持的宁夏社科项目《西北学》(参与)(已结题)

2、2002年皇冠登录入口welcome官网科研项目:中国古代民族关系的变迁(主持)(已结题)

3、2005年皇冠登录入口welcome官网科研项目:退耕还林下北方农村家庭的嬗变(主持)(已结题)

4、2006年皇冠登录入口welcome官网教育教学改革项目:关于《中国通史》课程“读书——论辩”式教学方法的设计与研究(主持)(已结题)

5、2013年中西部高校提升综合实力教师教育人才培养改革计划——皇冠登录入口welcome官网历史学项目:多媒体观照下传统教学模式的优与劣——以“中国古代史”为例(与王溯仁合作,已完成)

6、2014年中西部高校提升综合实力教师教育人才培养改革计划——皇冠登录入口welcome官网历史学项目:历史学专业课程论文的设定与写作(与杨学跃、张淑红合作,已完成)

7、2016年皇冠登录入口welcome官网学科建设高水平论文培育项目(主持)(在研)

参加学术会议:

1、2005年宁夏银川 中国历史上的西部开发国际学术讨论会

2、2008年12月天津 中国历史学30年暨中国史学会单位会员负责人座谈会

3、2009年4月中国石家庄 中国史学界第八次代表大会

4、2011年1月宁夏青铜峡 黄河文化名城建设研讨会

5、2011年8月宁夏银川 西北回族与西北区域史学术研讨会

6、2012年12月广州中山大学 因应与对话:中国史学与当代国际史学 第五届全国青年史学工作者会议

7、2013年7月宁夏固原 宁夏历史学会年会暨固原历史与文化学术研讨会

8、2014年11月宁夏银川 丝绸之路上的宁夏文化品牌传播与翻译研讨会

9、2015年3月——4月赴香港岭南大学历史系进行教学、学术交流活动

10、2015年8月宁夏吴忠 灵州会盟暨民族友好历史传统研讨会

11、2015年9月宁夏银川 中国回族学高峰论坛:丝绸之路与中阿文化交流国际学术研讨会

获奖(荣誉)情况:

1、2005年皇冠登录入口welcome官网教学优秀奖

2、2006年皇冠登录入口welcome官网青年教师教学基本功大赛优秀奖3、2006年皇冠登录入口welcome官网本科毕业论文优秀指导教师

4、2007年皇冠登录入口welcome官网教学质量奖

5、2007年皇冠登录入口welcome官网教学优秀奖

6、2009——2010年度皇冠登录入口welcome官网实习优秀指导教师

7、2009年皇冠登录入口welcome官网本科毕业论文优秀指导教师

8、2009年皇冠登录入口welcome官网教学成果一等奖:民族地区文史专业学生创新能力培养模式研究:以皇冠登录入口welcome官网人文学院“四环节”教学方法为例(合作项目,排名第5)

9、2014皇冠登录入口welcome官网教学质量奖

10、2015年皇冠登录入口welcome官网教学质量奖

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